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会计资格考试改革?财政部课题研究招标
2016/07/1969

  江西仁和会计整理分享 财政部会计资格评价中心发布《关于财政部会计资格评价中心启动2016~2017年度课题研究的通知》,针对会计资格考试、政府及公共部门会计人员能力框架、我国会计人才供需指数等方面5个课题研究招标。

  通知称,为了贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,扎实推进会计资格考试与评价“十三五”时期重点工作改革,促进会计人才支撑作用的有效发挥,不断提升会计资格评价中心研究能力。经部领导批准,财政部会计资格评价中心研究确定2016~2017年度课题研究,现向国内相关研究领域的高等院校、科研机构等公开招标。

  招标题目及研究要点包括5个方面:

  会计资格考试内容与科目研究。研究要点:研究现行的会计资格考试内容与科目,研究初、中、高三个层次的科目内容的层次划分问题,研究解决各层次考试内容重复性问题,研究比较借鉴国内外会计类考试经验,构建适合我国会计人才评价的考试内容与科目。

  会计资格考试题型、计分方式与考试长度研究。研究要点:运用教育测量学理论,分析会计资格考试的题型、计分方式与考试长度的合理性,结合实际需要,提出改进建议。

  政府及公共部门会计人员能力框架研究。研究要点:研究我国政府及公共部门会计人才应具备的知识结构,研究建立我国政府及公共部门会计人员能力框架。研究范围可适当扩大到民间非营利组织。

  我国会计人才供需指数研究。研究要点:从会计人才供给入手,侧重结合供给侧进行研究,包括取得会计专业技术资格人员和会计类毕业生就业及职业发展情况、。另一方面,研究需求侧对会计人员的需求,包括各类雇主(人才需求方)对会计人才的需求情况,归纳提炼设计构建出能够反映我国会计人才供需状况的指标体系。

  会计资格考试服务价值链研究。研究要点:将会计资格考试作为一项服务产品,研究如何提升会计资格考试服务价值,研究会计资格考试数据的利用问题,研究会计资格考试后评价问题等。

  通知明确,申报研究课题的基本条件,应具备较强的研究实力;能够提供开展研究工作的必要条件。并强调课题负责人须具备:享有中华人民共和国公民权,遵守中华人民共和国宪法,拥护社会主义制度和中国共产党的领导;一般应具备副高级(含)以上专业技术职称。具有副高级以下专业职称的申请人应由两名相关领域的正高级专业技术职称的专家推荐;课题主持人应能够从事实质性研究工作,拥有组织、领导课题研究的能力;一个课题主持人每年只能申请一项中心课题,且过去负责的中心课题已结项,在以往课题申报和研究中无学术不端行为。

  通知明确,申报单位可于2016年7月20日起,下载申请书并于2016年8月15日之前邮寄至财政部会计资格评价中心。财政部会计资格评价中心将根据申报情况组织课题评审小组,对课题研究申请书进行评审,集体审议确定,择优遴选课题研究承担单位,并于2016年9月15日前在财政部会计资格评价中心网站公示遴选结果。

  每个课题项目拟资助费用3~6万元,具体费用将根据申请人在投标环节提出的申请,由专家根据课题研究难易程度进行评审最终确定。

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